Talentprofiel

26-01-2011 13:23

Wie de top wil halen als sporter heeft aan fysiek talent en doorzettingsvermogen niet genoeg. Het belang van aanvullende sportondersteunende programma’s is algemeen bekend.

Inspanningsfysiologie, sportpsychologie en vakgebieden die daarmee samenhangen, zijn niet meer weg te denken uit de hedendaagse topsport. Hetzelfde geldt voor de kennis over en de toepassing van loopscholing, kracht- en lenigheidstraining.

Gymles

In het lesschema van het CSE is iedere woensdagochtend voor alle leerlingen vier uur tijd vrij gemaakt voor sportondersteunend onderwijs. Daarin wordt twee uur lang aandacht besteed aan praktische scholing, een soort gymles waarbij de aandacht ligt op de ontwikkeling van coördinatie, kracht en lenigheid.

Mens

In de andere twee lesuren gaat de aandacht uit naar de ontwikkeling van theoretische kennis. De aandachtgebieden in die lessen zijn: jij als mens (cognitief en sociaal-emotioneel), je eigen lijf (sportmedisch en fysiologisch), jouw leefstijl (handelen van een topsporter).
Ieder kwartaal komt vanuit die aandachtgebieden een van de vier volgende thema’s aan bod: team, zelfkennis, focus en presteren.

Tests

De kennis die de leerlingen opdoen in de sportondersteunende lessen draagt, net als de resultaten uit de verschillende tests, bij tot een beter inzicht in de terreinen waarop iedere topsportleerling het verschil kan maken.

Tegelijkertijd wordt er voor gezorgd dat de leerling, zijn docenten, leercoaches en trainer/coaches, toegang hebben tot de laatste wetenschappelijke kennis op de desbetreffende gebieden.